O ensino de química é tradicionalmente baseado na visão, através da observação de fenômenos e reações químicas. Nestas, as alterações são determinadas pela mudança de cor, aparecimento de um precipitado colorido, formação de gases e etc. Surgem, então, questões importantes: será que um aluno deficiente visual consegue aprender química? Como ensinar química a um deficiente visual?
Através desta vídeo aula (aula experimental de cinética química), percebe-se que a química não é um empecilho para o ensino à deficientes visuais. Porém, é necessário investir em projetos experimentais e na formação dos educadores para que estes possam oferecer um ensino de qualidade e também .
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